Речевое развитие детей 4–5 лет. Методическое пособие для воспитателей . Гризик Т.И

Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». В предлагаемом вашему вниманию пособии описана система педагогической работы по реализации образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. В речевом развитии ребёнка особое значение имеет возраст 4 года. Именно с этого времени начинают проявляться индивидуальные особенности и недостатки речевого развития детей, идёт становление качественной стороны речи. Нормально развивающийся ребёнок в 4 года активно вступает в разнообразные отношения с окружающими людьми; всё большую роль в его жизни начинают играть другие дети. Умение общаться со сверстниками и другими людьми – одно из необходимых условий нормального личностного и социального развития ребёнка. В связи с связи с этим речевое развитие выделено в отдельную образовательную область в ФГОС ДО. Предлагаемое пособие включает в себя: краткую характеристику речи детей 4–5 лет; задачи речевого развития; педагогическую диагностику речи; работу над артикуляцией звука; упражнения по развитию мелкой моторики руки; примерное календарное планирование по развитию речи на учебный год. Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования.