Description
The book sets out the scientific foundations of the theory of a modern textbook, taking into account the concept of intercultural education and changes in European educational policy. The emphasis is on matching the learning objectives and requirements of the historical period. For methodologists, teachers, editors, graduate students and undergraduates, as well as anyone who has decided to act as the author of a textbook on Russian as a foreign language or other foreign languages.
В книге излагаются научные основы теории современного учебника с учетом концепции межкультурного образования и изменений в европейской образовательной политике. Акцент делается на соотнесении целей обучения и требований исторического периода. Для методистов, преподавателей, редакторов, аспирантов и магистрантов, а также всех, кто решил выступить в роли автора учебника по русскому языку как иностранному или другим иностранным языкам.