Description
The course is designed for beginners to learn Russian from the ground up. It is designed for 80 - 100 hours of classroom instruction under the guidance of a teacher, but it can also be used for independent language learning. The manual consists of 5 lessons of an introductory phonetic course and 20 lessons of a lexical and grammatical course. The content and volume of the course materials meet the requirements of the State Educational Standard for Russian as a foreign language (Basic level. General knowledge). The material under study is presented in dialogic and monologic texts, in a variety of language, speech and proper communication exercises, as well as in tables, diagrams and figures. In the process of completing exercises and assignments, students will learn to conduct a dialogue on everyday topics, talk about themselves, family, friends, work, study, understand by ear and read short texts on topics relevant to everyday life and socio-cultural spheres of communication. The teaching materials in each lesson are arranged in a sequence that provides maximum prevention of difficulties in the formation of skills and abilities. Every fifth lesson has a repetitive, generalizing and controlling character. The wording of all tasks in lessons 1 - 5 is given in two languages - Russian and English. In subsequent lessons, English language is only given where new jobs are proposed.
Курс предназначен для начинающих изучать русский язык с нулевого уровня. Он рассчитан на 80 - 100 часов занятий в аудитории под руководством преподавателя, но может быть использован и для самостоятельного изучения языка. Пособие состоит из 5 уроков вводно-фонетического курса и 20 уроков лексико-грамматического курса. Содержание и объем материалов курса удовлетворяют требованиям Государственного образовательного стандарта по русскому языку как иностранному (Базовый уровень. Общее владение). Изучаемый материал представлен в диалогических и монологических текстах, в разнообразных языковых, речевых и собственно коммуникативных упражнениях, а также в таблицах, схемах и рисунках. В процессе выполнения упражнений и заданий учащиеся научатся вести диалог на бытовые темы, рассказывать о себе, семье, друзьях, работе, учебе, понимать на слух и читать небольшие тексты на темы, актуальные для обиходно-бытовой и социально-культурной сфер общения. Учебные материалы в каждом уроке расположены в последовательности, обеспечивающей максимальное предупреждение трудностей при формировании навыков и умений. Каждый пятый урок имеет повторительно-обобщающий и контролирующий характер. Формулировки всех заданий в уроках 1 - 5 даны на двух языках - русском и английском. В последующих уроках формулировки на английском языке даются только там, где предлагаются новые виды работы.