Description
The textbook is addressed to foreign students who start their studies at the economics faculties of Russian universities and speak Russian in the volume of the I certification level. The object of study in the manual is the language material characteristic of the scientific style as a whole (humanitarian sub-style); specific to the sub-language of economics; relevant for oral scientific speech as a special language subsystem. Special attention is paid to the sublanguage of economics, in particular to the formation of the terminological base of educational and professional communication. Each of the three sections of the book is divided into two parts. The material of the separate part is structured by topic. The selection of topics is determined by the internal logic of the disciplines studied and is focused on the program for the formation of skills and abilities of foreign students in various types of speech activity. The principle of presentation of linguistic and speech material is observed, taking into account the increasing difficulty. The appendix presents an open version of tests designed to test the knowledge of lexical and grammatical material, as well as the level of subject competence of students, formed by the end of the course. The keys to the tasks are given. A brief dictionary of economic terms is presented. The book is accompanied by audio materials, which are recordings of lecture fragments.
Учебное пособие адресовано иностранным учащимся, приступающим к обучению на экономических факультетах вузов России и владеющим русским языком в объёме I сертификационного уровня. Объектом изучения в пособии является языковой материал, характерный для научного стиля в целом (гуманитарный подстиль);специфичный для подъязыка экономики; актуальный для устной научной речи как особой языковой подсистемы. Особое внимание уделяется подъязыку экономики, в частности формированию терминологической базы учебно-профессионального общения. Каждый из трёх разделов книги состоит из двух частей. Материал отдельной части структурирован по темам. Отбор тем определяется внутренней логикой изучаемых дисциплин и ориентирован на программу по формированию навыков и умений иностранных учащихся в различных видах речевой деятельности. Соблюдается принцип предъявления языкового и речевого материала с учетом возрастания трудности. В приложении представлена открытая версия тестов, предназначенных для проверки знания лексико-грамматического материала , а также уровня предметной компетенции учащихся, сформированного к концу курса. Даны ключи к заданиям. Представлен краткий словарь экономических терминов. К книге прилагаются аудиоматериалы, представляющие собой записи лекционных фрагментов.