Description
The manual is addressed to foreign students who speak Russian at the B2 level and above, have a vocabulary of more than 10 thousand words and are able to produce texts of various genres and functional styles of written communication. The aim of the manual is to develop the speech abilities of foreign students as a result of acquaintance with the stylistic and structural features of the educational creative essay in two of its varieties - essay description and essay-reasoning. The manual is designed for 26 hours of classroom work, includes theoretical (tables and comments) and practical (exercises) parts. It was tested at the Department of Russian as a Foreign Language and its Teaching Methods of the Faculty of Philology of St. Petersburg State University during practical classes on the "Letter" aspect.
Пособие адресовано иностранным студентам, владеющим русским языком на уровне B2 и выше, имеющим словарный запас более 10 тыс. слов и умеющим продуцировать тексты различных жанров и функциональных стилей письменного общения. Целью пособия является развитие речевых способностей иностранных учащихся в результате знакомства со стилистическими и структурными особенностями учебного творческого эссе в двух его разновидностях — эссе-описание и эссе-рассуждение. Пособие рассчитано на 26 часов аудиторной работы, включает теоретическую (таблицы и комментарии) и практическую (упражнения) части. Апробировано на кафедре русского языка как иностранного и методики его преподавания филологического факультета СПбГУ при проведении практических занятий по аспекту «Письмо».