The manual is devoted to the description of Russian reflexive verbs from the perspective of teaching RFL. The book examines the 12 most representative semantic categories of reflexive verbs included in the curriculum for teaching foreign students of the basic and advanced stages of Russian language proficiency. A corresponding chapter is devoted to the description of each category, which includes two parts: "Commentary for the teacher", in which a linguodidactic description of structures with verbs of each category is given, and a "Practical work" addressed to students, which contains a system of training exercises that consistently lead students to the active use of the material with an output into free, unprepared speech.
You can work with the book either under the guidance of a teacher or independently. Depending on the level of training of students, the materials in the manual can be used selectively.
Пособие посвящено описанию русских возвратных глаголов с позиций преподавания РКИ. В книге рассматриваются 12 наиболее представительных семантических разрядов возвратных глаголов, входящих в программу обучения иностранных учащихся основного и продвинутого этапов владения русским языком. Описанию каждого разряда посвящена соответствующая глава, включающая две части: «Комментарий для преподавателя», в котором даётся лингводидактическое описание структур с глаголами каждого разряда, и адресованный учащимся «Практикум», который содержит систему тренировочных упражнений, последовательно подводящих учащихся к активному использованию материала с выходом в свободную неподготовленную речь.
Работать по книге можно как под руководством преподавателя, так и самостоятельно. В зависимости от уровня подготовки учащихся материалы пособия можно использовать выборочно.
